L’intenzione di trovare un modo nuovo e divertente per insegnare a bambini e ragazzi i principi fondanti del nostro vivere civile trasfusi nella Carta costituzionale, nasce nel 2009 nell’ambito del progetto “Laboratori della cittadinanza partecipata” seconda annualità, promosso dall’osservatorio Nazionale per il volontariato e il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, capofila la Provincia di Treviso in paternariato con la Regione Abruzzo. È all’interno di questo progetto che i principi Costituzionali hanno trovato forma in una rappresentazione teatrale e da quell’anno la Costituzione “è andata in scena” in molte scuole del nostro territorio, adattando e creando in ognuna moduli di espressione diversi partendo proprio dalle proposte degli allievi, perché il teatro permette questa “magia” e perché in “cattedra” salgono ragazzi e bambini e sono loro a decidere come raccontarci la nostra Costituzione. Ho ritenuto di trasfondere in questa pubblicazione la mia esperienza accompagnando il racconto con la riproduzione di tutte le schede didattiche a supporto del testo per creare uno strumento che dia la possibilità ad altri di replicare autonomamente e per proprio conto il progetto nelle scuole o in altri contesti sociali.